分辨率1920*1080
亮度350cd/m2
響應時間5ms
觸摸方式紅外10點觸控
通信方式全速USB
觸摸分辨率4096(W)×4096(D)
響應速度5ms
書寫方式手指、筆或其它任何非透明物體
玻璃4mm鋼化玻璃,莫氏7級防暴
定位精度±1.5mm
觸摸一體機一般主要是查詢功能,大部分配有指紋系統、掃描儀系統、讀卡器、微型打印機等外設。所以具有打卡、查詢、記錄等常用的功能,并且都是液晶顯示,效果更佳清晰明亮。觸摸一體機很很大程度減少了人力的需求,并且更加便捷。
32寸壁掛觸摸一體機,觸摸查詢機
售后服務:
A.供方隨時電話或書面解答產品使用方面的疑問,必要時派人員到現場服務。設有的400熱線電話服務,由的技術受理用戶來話,保證用戶在使用設備的過程中,及時得到技術上的支援和服務。
B.故障保修時,需方聯系人通知供方或需方單位書面通知供方;供方接到通知后2小時內派員到使用現場處理(深圳地區);
設備調試后,供方免費為需方操作、管理人員進行培訓,培訓地點可以在需方公司內或需方現場。

觸摸一體機優勢
? 工藝考究,結構合理
? 可根據客戶要求定制
? 經久耐用,適應惡劣環境

從技術原理來分類,觸摸一體機生產廠家的觸摸一體機可分為五個種類:
★矢量壓力傳感技術觸摸屏一體機已退出歷史舞臺;
★紅外線技術觸摸屏一體機價格低廉,但其外框易碎,容易產生光干擾,曲面情況下失真。
★電容技術觸摸屏一體機設計構思合理,但其圖像失真問題很難得到根本解決;電阻技術觸摸屏一體機的定位準確,但其價格頗高,且怕刮易損。

人機交互、立即反饋是多媒體技術的顯著特點,是任何其他媒體所沒有的。多媒體計算機進一步把電視機所具有的視聽合一功能與計算機的交互功能結合在一起,產生出一種新的圖文并茂的、豐富多彩的人機交互方式,而且可以立即反饋。這樣一種交互方式對于教學過程具有重要意義,它能夠有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。交互性是多媒體計算機所的,正是因為這個特點使得多媒體計算機不僅是教學的手段方法,而且成為改變傳統教學模式乃至教學思想的一個重要因素。
觸摸一體機特點
與傳統多媒體教室方案相比,一體化智能觸摸系統及藍牙無線數字擴聲系統無論在接入方式還是在系統控制等方面都充分體現了整個系統的性
擴展性
網絡應用是現代教育技術應用的必然趨勢,多媒體教室能否和校園網兼容,能否調用室外教學資源是考察多媒體教室可擴展性的著要標準。智能多媒體教室解決方案采用熱插拔 抽屜式超輕薄電腦盒子,包含網絡控制能,升級方便,為未來的應用發展提供無限可能。
觀賞性
外形美觀:人體工程學設計,纖巧美觀,流線造型,典雅大方,現代感,汽車烤漆,工 藝精良,顏色可選
方便性
維護簡單:各個模塊式設計,簡寫便捷,易于維護擴充性好:模塊化設計,配置靈活,可擴充安裝目前市面上絕大多數IT周邊產品能配件 安全性高:耐磨防腐烤漆工藝, 整體設計,集體全鋼結構 性能穩定:特散熱通風系統,保持機內機外溫度一致,穩定可靠,故障率低 安裝簡便:到位通電即插即用,免除現場安裝調試。
除了在廣告宣傳領域,在很多大型商場、學校、、銀行、圖書館、企業、展廳、社區、餐飲店等等場所,很受人們的歡迎。
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